No. 1 (54) 2021

Статьи

• EDUCATIONAL PLATFORMS AS A TOOL TO RAISE THE EFL LEARNERS’ MOTIVATION

  K. Khojabergenova (Author)

  5-16

  • pdf

• ЖOO-ДA «АКAДEМИЯЛЫҚ ЖAЗЫЛЫМ» КУPCЫН OҚЫТУДЫҢ МAҢЫЗДЫЛЫҒЫ

  I. Nurmoldayeva (Author)

  17-24

  • pdf (Kazakh)

• STUDY OF STUDENT’S ACADEMIC MOTIVATION SCALE

  Zh. Abdimaulenov (Author)

  25-33

  • pdf

• СОВРЕМЕННЫЕ СТРАТЕГИИ ОБУЧЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ

  B.A. Abilova (Author)

  34-41

  • pdf (Russian)

• ЭКОНОМИКАЛЫҚ БАҒЫТТАҒЫ КҮРДЕЛІ МӘТІНДІ ЕСЕПТЕРДІ ШЕШУ ТӘСІЛДЕРІ

  J.T. Kayynbayev, A. Sagat (Author)

  42-48

  • pdf (Kazakh)

• МЕНЕЛАЙ ТЕОРЕМАСЫ ЖӘНЕ ОНЫҢ ҚОЛДАНЫЛУЫ

  J.T. Kayynbayev, D. Tolbasy (Author)

  49-58

  • pdf (Kazakh)

• ГЕОМЕТРИЯЛЫҚ ЕСЕПТЕРДІ ТРИГОНОМЕТРИЯЛЫҚМӘСЕЛЕЛЕРДІҢ КӨМЕГІМЕН ШЕШУ ТӘСІЛДЕРІ

  J.T. Kayynbayev, A.S. Galymzhan (Author)

  59-67

  • pdf (Kazakh)

• ОҚУШЫЛАРДЫ ҰБТ-ҒА ДАЯРЛАУ КЕЗІНДЕГІҚИЫНШЫЛЫҚТАР МЕН ҚАТЕЛІКТЕР

  A.A. Kalieva, Sh. Omirkhan (Author)

  68-75

  • pdf (Russian)

• HOW THE USE OF GAME FORMS OF LEARNING CONTRIBUTESTO THE INCREASE IN THE ACTIVITY OF STUDENTS INMATHEMATICS LESSONS IN DISTANCE LEARNING

  A. Galymzhan, Y.S. Sapazhanov (Author)

  76-86

  • pdf

• ЭЛЕМЕНТАР МАТЕМАТИКА МЕН СЫЗЫҚТЫ АЛГЕБРАНЫ СТУДЕНТТІҢ НЕГІЗГІ МАМАНДЫҒЫМЕН БІРГЕ ОҚЫТУДЫҢ ҮЙЛЕСІМДІЛІГІН ЗЕРТТЕУ

  S. Aliyeva, S. Zhenis, E.S. Sapazhanov (Author)

  87-95

  • pdf (Kazakh)