ВЛИЯНИЕ ГИБРИДНОГО ОБУЧЕНИЯ НА УСПЕВАЕМОСТЬ УЧАЩИХСЯ В КЛАССАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В КОНТЕКСТЕ МЕЖДУНАРОДНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ

Аннотация

В современном цифровом языковом образовании гибридные методы, сочетающие онлайн-обучение и очное обучение, становятся важным форматом образования. Результаты исследований, проведенных в этой области, подчеркивают потенциал гибридного образования для содействия изучению языка за счет использования технологий и гибких учебных ресурсов. Цель статьи - проанализировать предыдущие исследования и исследовать, как гибридное образование влияет на  академические достижения студентов в приобретении различных языковых навыков, их мотивацию и автономию. Текущий обзор углубит понимание учителями роли и влияния гибридного образования на изучение и преподавание иностранных языков.