“Оценивание в классах с формативной и суммативной ориентацией: сравнительное исследование учебных достижений по английскому языку и восприятия оценивания учащимися”. Педагогика и Методы Обучения, no. 3(76) (September 30, 2026): 291–301. Accessed October 14, 2026. https://ptm.sdu.edu.kz/index.php/ptm/article/view/307.