Гендерные закономерности зачисления в университете Казахстана: анализ STEM и не-STEM дисциплин за 2020-2024 годы. Педагогика и Методы Обучения, [S. l.], v. 71, n. 2, p. 21–29, 2025. DOI: 10.47344/1gecq106. Disponível em: https://ptm.sdu.edu.kz/index.php/ptm/article/view/185.. Acesso em: 3 oct. 2025.