“Интеграция инструментов искусственного интеллекта в формативное оценивание: исследование их влияния на уроки английского языка в школах Казахстана”. Педагогика и Методы Обучения, no. 2(71), June 2025, pp. 99-113, https://doi.org/10.47344/epbd2d80.