[1]
“МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ РЕШЕНИЮ СЛОЖНЫХ ЗАДАЧ, СВЯЗАННЫХ С ПРЯМОУГОЛЬНИКАМИ (КРОМЕ ТРАПЕЦИЙ)”, PTM, no. 3 (60) 2022, pp. 6–19, Sep. 2022, doi: 10.47344/sdu20builetin.v60i3.821.