“«Я ДУМАЮ, УЧИТЕЛЯ ДОЛЖНЫ ГОВОРИТЬ ТОЛЬКО ПО-АНГЛИЙСКИ»: ИЗУЧЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ХАРАКТЕРИСТИК И ПРАКТИК ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ДЛЯ ЭФФЕКТИВНОГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ EMI В ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ”, PTM, no. 2 (67) 2024, pp. 80–90, Jun. 2024, doi: 10.47344/sdu20bulletin.v67i2.146.