“Персонализированные задания по программированию на основе искусственного интеллекта и анализа цифровых следов: пилотное исследование с будущими учителями информатики в контейнеризированной лабораторной среде”, PTM, no. 2(75), pp. 211–221, Jun. 2026, doi: 10.47344/88hpey93.