“ВОСПРИЯТИЕ УЧИТЕЛЯМИ LMS SCHOOLOGY В ТРАДИЦИОННОМ И ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИИ: ПРЕИМУЩЕСТВА И НЕДОСТАТКИ” (2020) Педагогика и Методы Обучения, (1 (52) 2020), pp. 24–33. doi:10.47344/sdu20bulletin.v52i1.38.