“Интеграция инструментов искусственного интеллекта в формативное оценивание: исследование их влияния на уроки английского языка в школах Казахстана”. 2025. Педагогика и Методы Обучения, no. 2(71) (June): 99-113. https://doi.org/10.47344/epbd2d80.