2026. Повышение академической грамотности студентов в многоязычной среде: методические пути снижения языковой интерференции и когнитивной нагрузки. Педагогика и Методы Обучения. 3(76) (Sep. 2026), 262–276. DOI:https://doi.org/10.47344/a8200219.