[1]
2026. Оценивание в классах с формативной и суммативной ориентацией: сравнительное исследование учебных достижений по английскому языку и восприятия оценивания учащимися. Педагогика и Методы Обучения. 3(76) (Sep. 2026), 291–301. DOI:https://doi.org/10.47344/3pfqym72.