[1]
2026. Управление эмоциями и академическая эффективность: влияние стратегий эмоциональной регуляции на академическую успеваемость студентов. Педагогика и Методы Обучения. 2(75) (Jun. 2026), 65–75. DOI:https://doi.org/10.47344/cz07r830.